Student sharing

学员分享

  • 不讲故事怎么吸引客户

    大家都知道我年龄比较大,上了讲故事训练后发现:黄老师给了我第2个春天,让我老树发新芽。我觉得学习这个《讲故事训练》确实非常管用。


    昨天下午我在上《公众讲话》--“节奏训练”课的时候,金伯老师提到了传销,我就在下课后跟金伯老师分享,传销为什么有吸引力,就是因为讲故事,你不信我讲一个给你听,我就讲了一个简单的,马上就有学员找咨询老师报《讲故事训练》课。有一个保险行业的同学说:“我必须要报《讲故事训练》,因为保险不讲故事怎么吸引客户?”


  • 课程给了我重要启发

    上完这个课,给我的启发主要有二点:

    第一个是要养成总结的习惯,之前只是听、说,没有总结,只有总结了,才会成为你自己的东西。

    第二个是要养成表达的习惯,随时做好准备。


  • 我对讲故事有了信心

    特别感谢黄老师的授课,让我对讲故事有了信心,另外也要感谢大家,为什么这么说呢?我想分享一段话:最美好的生活方式不是躺在床上睡到自然醒,也不是呆在家里无所事事,那是什么呢,是和一群志同道合的人奔跑在理想的路上,回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方。我们就是一群志同道合的人,所以衷心感谢大家。

Solve speech confusion

这些困惑如何解决?

  • 真故事,为何缺少可信度?
  • 好故事,为何缺乏说服力?
  • 亲身经历,为何不能打动人?
  • 讲故事,为何不能吸引人?
Course effect

课程特色

  • 有点评

    老师现场点评指导,让您拥有精彩绝伦的专属故事。

  • 有技巧

    告诉您讲述故事时的四大致胜因素;

  • 有方法

    告诉您大咖们的故事是如何设计逻辑的;

Course introduction

课程安排

课程安排 训练目标 效果
第1步 以真取胜 让人信 传授讲好故事的“五子棋”并熟练运用“五子棋”讲好故事,提升自信。
第2步 点石成金 叫人服 掌握“点石成金”讲话思路,能“小故事”讲出“大道理”,增强说服力。
第3步 自身经历 说生动 会用“钩子、西瓜和刀叉”的思路,将自身普通经历讲出意义,说出悬念。
第4步 生动表达 吸引人 强化训练态势语言和语音语调的运用,增强故事的可视性,吸引他人。

最新开课信息

日期 课程 时间 开班状态
12月09日 公众讲话课程 周六下午 正在报名中
01月22日 青少年口才寒假班 5天集训 正在报名中
热线电话:400-000-9097

获取专业口才指导

提交留言后老师会第一时间与您联系!
立即领取1对1专业口才测评+公众讲话体验课
< a href=' '>网页对话